Nach der Begegnung mit dem „Kleinen Handbuch Didaktischer Modelle“ von Flechsig (1996) haben mich folgende Fragen beschäftigt:
- Kann man Flechsigs Modelle auf E-Learning übertragen?
- Wenn ja: Ist es auch möglich moodle-Lernaktivitäten diesen Modellen zu zuordnen?
Zur ersten Frage wurde ich fündig:
An der Fernuniversität Hagen [1] wurde genau diese Fragestellung untersucht. Dazu wurden Kriterien definiert, welche den Autoren relevant für die übertragbarkeit auf E-Learning erschienen.
Der zweiten Frage werde ich versuchen am MoodleCafé im Juni in Zürich nachzugehen.
Literatur:
[1] Flechsig Karl-Heinz (1996). Kleines Handbuch Didaktischer Modelle. Eichenzell: Neuland - Verlag für lebendiges Lernen. http://www.ikud.de/handbuch.htm [05.05.2008]
[2] Heyer, Susanne, & Nowaczyk, Olaf (Hrsg) (2005). Übertragung der didaktischen Modelle Flechsigs auf E-Learning. In: B. Krämer (Hrsg.), Forschungsbericht 10/2005. Hagen: FernUniversität in Hagen. http://www.fernuni-hagen.de/imperia/md/content/fakultaetfuermathematikundinformatik/forschung/berichteetit/forschungsbericht_10_2005.pdf [16.06.2008]
